Die Genese volkswirtschaftlicher Inhalte sowie deren Status quo im Rahmen lernfeldbasierter Curricula des kaufm�nnischen Berufsbildungsbereichs

Der Autor untersucht den Stellenwert volkswirtschaftlicher Inhalte innerhalb der kaufm�nnischen Berufsbildung.\n\nW�hrend fachorientierte Lehrpl�ne durch enge inhaltliche Vorgaben gekennzeichnet sind, er�ffnen lernfeldbasierte Rahmenlehrpl�ne mit Blick auf die unterrichtliche Umsetzung unterschiedliche inhaltliche Schwerpunktsetzungen. Der Autor zeichnet die fachliche Genese volkswirtschaftlicher Inhalte nach und pr�ft, welche Einflussfaktoren die unterrichtliche Relevanz volkswirtschaftlicher Inhalte beeinflussen. In diesem Rahmen stehen personelle Aspekte auf Seiten der Lehrpersonen sowie die Wirkung von Abschlusspr�fungen im Fokus der Arbeit. Additional ISBNs 3631700776, 3631705662, 9783631700778, 9783631705667Die Genese volkswirtschaftlicher Inhalte sowie deren Status quo im Rahmen lernfeldbasierter Curricula des kaufm�nnischen Berufsbildungsbereichs 1st Edition is written by Christoph Maus and published by Peter Lang Gmb H, Internationaler Verlag der Wissenschaften. ISBNs for Die Genese volkswirtschaftlicher Inhalte sowie deren Status quo im Rahmen lernfeldbasierter Curricula des kaufm�nnischen Berufsbildungsbereichs are 9783631705674, 3631705670 and the print ISBNs are 9783631700778, 3631700776. Save up to 80% versus print by going digital with Vital Source. Additional ISBNs include 3631700776, 3631705662, 9783631700778, 9783631705667.