Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht: Einf�hrung in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der dokumentarischen Methode. 2., neubearbeitete und erweiterte Auflage

Das Buch f�hrt in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung auf Grundlage der dokumentarischen Methode ein.\n\nDabei steht die Unterrichtsforschung mit Audio- und Videografie im Fokus: Wie wird Fremdsprachenunterricht im Alltag hergestellt? Der Blick ist somit auf die Praktiken der Vermittlung und Aneignung von Fremdsprachen gerichtet, die in ihrem Spannungsverh�ltnis zu institutionellen, fachlichen und fachdidaktischen Normen empirisch bestimmbar sind. Neben der Audio- und Videografie im fremdsprachlichen Klassenzimmer k�nnen auch Gruppengespr�che mit Lehrenden und Lernenden sowie Einzelinterviews genutzt werden. Im Ergebnis stellt sich der Fremdsprachenunterricht als ein Prozess der Wissenskonstruktion auf verschiedenen Ebenen dar. Additional ISBNs 3631784104, 3631786379, 9783631784105, 9783631786376Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht: Einf�hrung in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der dokumentarischen Methode. 2., neubearbeitete und erweiterte Auflage 2nd Edition is written by Bernd Tesch and published by Peter Lang Gmb H, Internationaler Verlag der Wissenschaften. ISBNs for Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht are 9783631786369, 3631786360 and the print ISBNs are 9783631784105, 3631784104. Additional ISBNs include 3631784104, 3631786379, 9783631784105, 9783631786376.