Zwischen kultureller Identitaetsbildung und Kompetenzentwicklung: Aktueller Stand und Perspektiven des landessprachlichen Unterrichts in Deutschland und Frankreich

Aktueller Stand und Perspektiven des landessprachlichen Unterrichts in Deutschland und Frankreich\nDie Entstehung eines europäischen Bildungsraums schreitet stetig voran. Auch im allgemeinbildenden Schulwesen sind seit einigen Jahren internationale Vereinheitlichungstendenzen spürbar. Bei näherer Betrachtung wird jedoch erkennbar, dass die Bildungssysteme nach wie vor eine starke Bindung an nationale Bildungs- und Erziehungstraditionen aufweisen. Das gilt besonders für das französische und das deutsche Schulwesen. Diese Arbeit vergleicht die konzeptionellen, strukturellen und didaktischen Rahmenbedingungen von öffentlicher Bildung und Erziehung in Deutschland und Frankreich. Der Schwerpunkt der Untersuchung liegt auf einer detaillierten Analyse des landessprachlichen Unterrichts und seiner Kernbereiche Sprache und Literatur aus allgemeindidaktischer und fachdidaktischer Sicht.\nZwischen kultureller Identitaetsbildung und Kompetenzentwicklung: Aktueller Stand und Perspektiven des landessprachlichen Unterrichts in Deutschland und Frankreich 1st Edition is written by Julia Brake and published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften. ISBNs for Zwischen kultureller Identitaetsbildung und Kompetenzentwicklung are 9783653017656, 3653017653 and the print ISBNs are 9783631631874, 3631631871.